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      2024年五原縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生政策
      來(lái)源:教育局 發(fā)布時(shí)間:2024-09-20 10:47 作者:教育局
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      根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和教育部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育陽(yáng)光招生專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(教基廳函〔2024〕11號(hào))文件精神,結(jié)合巴彥淖爾市教育局《關(guān)于做好2024年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》(巴教通字〔2024〕57號(hào))的文件要求,依法保障五原縣適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,規(guī)范義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作,不斷完善公平入學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制,特制定本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年,是全面貫徹黨的二十大精神的關(guān)鍵之年,是“十四五”規(guī)劃實(shí)施承前啟后的一年,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),聚焦辦好“兩件大事”,以實(shí)現(xiàn)教育提質(zhì)升級(jí)為主攻方向,推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,鞏固深化“雙減”成果,著力辦好人民滿意的教育。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      教育局成立義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定2024年五原縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作方案并組織實(shí)施。

      組   長(zhǎng) :教育局黨組書(shū)記 局長(zhǎng) 付志強(qiáng)

      副組長(zhǎng):教育局副局長(zhǎng) 張衡

                   教育局黨組成員 副局長(zhǎng) 李宏亮

                   教育局黨組成員 副局長(zhǎng) 呂俊剛

                   教育局黨組成員縣紀(jì)委監(jiān)委派駐縣教育局紀(jì)檢組組長(zhǎng) 趙志勇

      成   員:教育局教育管理辦公室負(fù)責(zé)人 屈文忠

                   教育局學(xué)前教育股負(fù)責(zé)人 楊燕

                   教育局教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人 王俊媛

                   教育局教育管理辦公室副主任王斌 菅海艦 王建明

                   各義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任:張衡(兼),辦公室副主任:屈文忠 王斌,負(fù)責(zé)組織實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作

      三、基本原則

      (一)堅(jiān)持“免試就近入學(xué)”的原則

      按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體要求,根據(jù)城鎮(zhèn)化發(fā)展和學(xué)齡兒童數(shù)量變化趨勢(shì),綜合考慮轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年人數(shù)、學(xué)校布局、辦學(xué)條件、學(xué)位數(shù)量、交通狀況等因素,劃定學(xué)生服務(wù)片區(qū)并派位,保障學(xué)位資源供需平衡,確保每一位適齡兒童少年相對(duì)就近入學(xué)。

      (二)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則

      教育局將2024年招生工作的相關(guān)規(guī)定和要求,及時(shí)向社會(huì)公布,接受社會(huì)監(jiān)督。使用巴彥淖爾市義務(wù)教育階段招生入學(xué)陽(yáng)光分班系統(tǒng),全面實(shí)行陽(yáng)光分班,有效遏制義務(wù)教育階段“擇?!?、“擇班”現(xiàn)象,嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)招生,確保義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作劃片合理、入學(xué)有序、招生陽(yáng)光,解決群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,切實(shí)保障公平的入學(xué)機(jī)會(huì)。

      (三)堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡原則

      將義務(wù)教育階段中小學(xué)招生入學(xué)工作,作為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要抓手,以學(xué)校辦學(xué)規(guī)??刂?、班額控制為重點(diǎn),消除大校大班問(wèn)題,逐步縮小校際之間差距,推動(dòng)縣域內(nèi)學(xué)校教育資源的整體優(yōu)化與教育質(zhì)量的提升。

      四、規(guī)范招生行為

      (一)嚴(yán)格落實(shí)教育優(yōu)待政策。按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)軍人子女教育優(yōu)待實(shí)施辦法》的通知(政〔2023〕194號(hào))文件的規(guī)定,對(duì)符合優(yōu)待條件(指戶籍在內(nèi)蒙古自治區(qū)范圍內(nèi))的現(xiàn)役軍人子女、烈士子女,因公犧牲、病故軍人、退出現(xiàn)役1年內(nèi)(以退役命令為準(zhǔn))軍人的子女,以及改革期間現(xiàn)役干部轉(zhuǎn)改文職人員的子女,按照有關(guān)優(yōu)待政策和程序安排入學(xué)。

      (二)支持國(guó)家生育政策。落實(shí)國(guó)家生育政策,有效緩解家長(zhǎng)的焦慮情緒,對(duì)二孩、三孩入學(xué)進(jìn)行適當(dāng)照顧,凡因?qū)俚貏澠l(fā)生變化而產(chǎn)生二孩、三孩不能與其在讀兄(姐)選擇同一所學(xué)校情況時(shí),在其兄(姐)非擇校入學(xué)的前提下,由其監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng),原則上將二孩、三孩安排在其兄(姐)在讀的同一所學(xué)校就讀。因錄取學(xué)位自動(dòng)放棄而產(chǎn)生的學(xué)位空額,允許一定時(shí)間內(nèi),在未被任何學(xué)校錄取的有意向的各類優(yōu)撫優(yōu)待對(duì)象子女和已有兄(姐)在讀的二孩、三孩中優(yōu)先進(jìn)行補(bǔ)錄、派位,分班名單由五原縣教育局核定并公布。

      (三)做好隨遷子女入學(xué)工作。嚴(yán)格落實(shí)《巴彥淖爾市義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女入學(xué)“一件事一次辦”工作實(shí)施方案》,簡(jiǎn)化入學(xué)程序。按照“兩為主、兩納入”的原則,建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女政策,全部安排在公辦學(xué)校就讀,確保隨遷子女平等接受義務(wù)教育。

      (四)保障特殊群體接受教育。全面落實(shí)“兩為主、兩納入”的隨遷子女入學(xué)政策,切實(shí)精簡(jiǎn)入學(xué)證明材料、優(yōu)化

      時(shí)限要求,保障符合條件的隨遷子女平等接受義務(wù)教育。認(rèn)真做好留守兒童、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的入學(xué)工作,加強(qiáng)關(guān)愛(ài)幫扶和教育資助。依法保障能夠接受普通教育的,適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀,不能隨班就讀的學(xué)生為其提供送教上門(mén)服務(wù)。確保適齡殘疾兒童入學(xué)率不低于97%。

      (五)落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。要切實(shí)履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé),按照法律規(guī)定和國(guó)家有關(guān)要求,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人,無(wú)正當(dāng)理由,未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué),情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任。因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)資料,報(bào)縣教育局教育管理辦備案。

      五、工作要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育招生入學(xué)的主體責(zé)任,依法規(guī)范招生行為,完善招生程序,科學(xué)制定招生工作方案與應(yīng)急處置預(yù)案,切實(shí)加強(qiáng)矛盾排查和風(fēng)險(xiǎn)化解工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,確保2024年義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序。

      (二)加強(qiáng)宣傳服務(wù)。創(chuàng)新宣傳形式,通過(guò)政府網(wǎng)站、新聞媒體、微信公眾號(hào)等多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將巴彥淖爾市義務(wù)教育階段學(xué)校招生相關(guān)信息及時(shí)向社會(huì)公布,為家長(zhǎng)、學(xué)生提供咨詢、指導(dǎo)和服務(wù),引導(dǎo)家長(zhǎng)和其他法定監(jiān)護(hù)人樹(shù)立正確的入學(xué)理念,理性安排子女入學(xué)。

      (三)規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行全國(guó)學(xué)籍管理辦法,對(duì)違規(guī)招收的學(xué)生,一律不得建立學(xué)籍檔案;嚴(yán)格控制招生計(jì)劃,未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn),各學(xué)校一律不得以各種名義擅自組織招生,城內(nèi)各初中校更不能跨片區(qū)招收體育生。嚴(yán)格控制大校額、大班額,義務(wù)教育階段小學(xué)、初中學(xué)校校額不得超過(guò)2000人,九年一貫制學(xué)校校額不得超過(guò)2500人。2024年新生入學(xué)力爭(zhēng)小學(xué)班額控制在45人以內(nèi),初中班額控制在50人以內(nèi)。

      (四)強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)。教育局要依法規(guī)范招生行為,嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律,落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制,守住穩(wěn)定、安全、廉潔三條底線。對(duì)違反“十項(xiàng)嚴(yán)禁”的單位和責(zé)任人,一經(jīng)查實(shí),絕不姑息,依據(jù)管理權(quán)限“一案雙查”,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)追責(zé)。

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